به نقل از «مهر»

ضرورت پرورش منابع انسانی موثر در جوامع اسلامی

تاریخ انتشار: ۲۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۹۶۷۹۹

به گزارش خبرنگار مهر، آیت‌الله رسول فلاحتی ظهر دوشنبه در جلسه همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به اهمیت ارتباط حوزه و دانشگاه اظهار کرد: این دو نهاد قبل از انقلاب اسلامی نیز با هم ارتباط داشتند اما این ارتباط بعد از پیروزی انقلاب اسلامی مستحکم‌تر شد.

نماینده ولی‌فقیه در گیلان با بیان اینکه اکثر مسئولان دهه چهارم انقلاب در واقع تحصیل‌کرده‌های دهه اول انقلاب بودند و اکنون در عرصه‌های مدیریتی فعالیت می‌کنند، افزود: به لحاظ فقدان توانمندی‌های لازم پس از انقلاب در هر ۲ عرصه، لازم بود که در راستای پرورش منابع انسانی تلاش شود اما بلافاصله بعد از انقلاب با جنگ تحمیلی و جنگ سخت روبه‌رو شدیم و سپس جولان منافقان سبب شد که در عرصه پرورش منابع انسانی با کمبود مواجه شویم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

آیت‌الله فلاحتی با اشاره به ضرورت تربیت منابع انسانی در جوامع اسلامی و غیراسلامی جهت به‌کارگیری در صنایع گوناگون و رفع نیازمندی‌های جامعه ادامه داد: جمهوری اسلامی بر مبنای تمدن‌سازی اسلامی انسانی ایجاد شد و برای رسیدن به این مقصد نیاز داشت که منابع انسانی را از مهد کودک تا سنین نوجوانی بسازد و در این صورت شاهد رویش‌های فراوان خواهیم شد.

امام جمعه رشت با اشاره به حضور باشکوه مردم در راهپیمایی ۲۲ بهمن، تصریح کرد: شناخت مردم نسبت به دنیای پیرامونشان سبب شد که امسال حضور پر شوری در راهپیمایی داشته باشند اما در عین حال از مدیریت ادارات ناراحت هستند که نشان می‌دهد در پرورش منابع انسانی مؤثر به خوبی عمل نکرده‌ایم البته در این میان مدیران پر تلاشی نیز هستند که در خدمات رسانی به مردم فعالند.

وی با بیان اینکه حوزه و آموزش و پرورش در کنار هم برای تقویت زیر بنا و پرورش منابع انسانی لازم و مؤثر تلاش کنند، اضافه کرد: بسترهای لازم برای پرورش مدیران لایق وجود دارد و آموزش و پرورش در این راستا باید بیشتر تلاش کند.

نماینده ولی‌فقیه در گیلان به ضرورت بکارگیری نیروهای اهل ایمان، تقوا، دلسوخته و دین‌شناس و دارای شناخت از تمدن اسلامی اشاره کرد و افزود: امیدواریم خروجی این جلسه همفکری اتاق اندیشه ورز حوزه و آموزش و پرورش باشد و به روی این موضوعات کار کرده تا در آینده منابع انسانی مؤثرتری در جامعه پرورش پیدا کند

کد خبر 5708444

منبع: مهر

کلیدواژه: نماینده ولی فقیه در گیلان آیت الله رسول فلاحتی منابع انسانی آموزش و پرورش حوزه علمیه راهپیمایی 22 بهمن دهه فجر ایران استوار بارش برف انقلاب اسلامی ایران بوشهر 22 بهمن کرمانشاه گرگان تبریز اردبیل همدان زلزله خوی عکس استانها پرورش منابع انسانی آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۹۶۷۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اجرای نقشه تحول بنیادین آموزش و پروش یک تکلیف ملی است

وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش است.

به گزارش ایسنا، هم‌زمان با سالروز شهادت شهید مطهری و  روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: «ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشه‌ی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشه‌ی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش‌وپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه ایجاد بشود و کار را به طور جدّی پیش ببرید.»
به همین مناسبت دکتر رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با رسانه KHAMENEI.IR اظهار کرد: این سند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، نه تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش. یکی از بازیگران این عرصه خود وزارت آموزش و پرورش است. فصل هشتم سند که نگاشت نهادی سند است، در بخشی تأکید دارد که همه‌ی دستگاه‌ها و نهادها بویژه رسانه ملّی در اجرای این سند تکلیف دارند.
وی افزود: وزیر آموزش و پرورش مکلف بوده‌ است که سالی یکبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اقدامات سایر دستگاه‌ها درباره سند گزارش بدهد. سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند است.
صحرایی ادامه داد: در آن‌جا از نداشتن چهار نگاشت سند بعنوان مشکلات اجرایی گفتم. نگاشت نهادی، چراکه در سند گفته است که باید نگاشت نهادی داشته باشد؛ نگاشت مدرسه‌ای، یعنی سند وقتی به مدرسه میرود آنجا قرار است چه اتفاقی بیفتد؛ نگاشت حقوقی و قانونی و تقنینی، اجرای این سند به حدود ۲۰ قانون آیین‌نامه یا مقرره نیاز دارد و یک نگاشت رسانه‌ای هم لازم داشته است. در این سالیان هیچکدام از اینها متأسفانه تهیه نشده بود یا اگر هم تهیه شده بود جنبه قانونی پیدا نکرده بود.
وی گفت: کاری که ما انجام دادیم و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بود تهیه نقشه بود. نقشه مبتنی بر همه تجربه‌های پیشین است. برای تهیه آن سندی نبوده است که موجود باشد و از آن بهره نبرده باشیم. از همه وزرای پس از تدوین سند تحول بنیادین هم مستقیم و غیر مستقیم در نشست‌ها مشورت گرفته‌ام و همه آنها دغدغه‌مند تحول بودند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نقشه راه اجرای سند تحول در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و امروز اجرای این نقشه یک تکلیف ملّی است افزود: سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه دستگاه‌های همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد. سازمان برنامه و بودجه برمبنای این نقشه تخصیص اعتبار خواهد داد و این نقشه، راه را برای ما روشن کرده و اولویت‌های هرسال مشخص شده است.
وی گفت: ترمیم سند هم لازم است و ضمیمه‌ای برای این کار پس از اجرا در دوره‌های یک‌ساله پیش‌بینی شده و توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است.

انتهای پیام